Slijedi sukob HDZ-a i HNS-a?

Između predsjednika Vlade Andreja Plenkovića i ministrice obrazovanja Blaženke Divjak došlo je do očitih smetnji na vezama. Ali ne radi se tek o osobnim odnosima. U Vladi je na pomolu novi sukob, ovaj put između HDZ-a i novog partnera u Vladi HNS-a. Očekuje se kako će prvi dani rujna donijeti neko rješenje, ili će se kriza produbiti.

Nekoliko je odlučnih poteza povukla ovih dana sama ministrica bez dogovora s premijerom. Najprije je zatražila da se Dijana Vican makne s mjesta predsjednice Posebnog stručnog povjerenstva za provedbu strategije obrazovanja, koju je na tu dužnost postavio sam Plenković, te da ona, ministrica, sama preuzme tu ulogu.

Onda je iz Ministarstva u medije puštena interna analiza napravljena po zadatku, koja dokazuje kako je Povjerenstvo nepravilno izabralo Jasminku Buljan Culej za voditeljicu Ekspertne radne skupine za reformu školstva, s jasnim ciljem da se cjelokupni curriculum vrati u okvire Jokićevih i Budakovih zamisli, vjerojatno s njima na čelu.

Jer, reforma, to su Boris Jokić i Neven Budak. Sve drugo je kontrarevolucija. Kakav će biti epilog? Najvjerojatnije po onoj da vuk bude sit i ovce na broju, što je moguće samo ako se žrtvuje koja koza ili jarac.

Plenkoviću se vjerojatno ne ide u novo preslagivanje, ali ne može dopustiti dezavuiranje svoje povjerenice i cjelokupni proces prepustiti u ruke odabranika bivše vlasti, što bi se moglo tumačiti kao kapitulacija. HNS-u se ne ide iz Vlade jer bi to značilo konačni put u ništa, ali opet, reforma obrazovanja i preuzimanje nadležnog ministarstva bijaše ključno opravdanje zašto je uopće ušao u koaliciju.

Možda će premijer nagovoriti na ostavku jednu od dviju dama ili obje, a možda, tko zna, Štromar na isto nagovori svoju ministricu.

Oko famozne kurikulske reforme obrazovanja lome se već dulje vrijeme koplja. Ona je izdignuta na razinu mita i dogme. Masa je izišla na ulice. Mnogi su spremni (ispričavam se na izrazu) poginuti za nju, a da uopće ne znaju o čemu se radi.

Brojni roditelji, koji svojoj djeci žele sve najbolje, drže kako bi reforma rasteretila učenike, nosili bi manje knjiga u školu, ne bi morali učiti, nego samo razmišljati. Je, ali Einstein je morao savladati Newtona prije nego što je postao Einstein i Hegel Aristotela prije nego što je postao Hegel.

Političarima su, kao i uvijek, puna usta općih interesa i budućnosti djece, a ispod toga proviruju prizemni interesi, borbe za pozicije i novac, sukobi taština. Ministrica Divjak je trčeći pred rudo i mimo cjelovite reforme najavila uvođenje informatike kao obveznog predmeta u osnovne škole. Ali to nekako djeluje kao skretanje pozornosti s onoga bitnog.

Nisu bitne informatika, matematika, fizika, biologija ni kemija, bitni su povijest, zdravstveni i graÄ‘anski odgoj, vjeronauk, književnost, bitno je nametanje svjetonazora ili “ribanje ljudskih duÅ¡a”, Å¡to bi rekao Đuro Å uÅ¡njić.

Josip Jović / Slobodna Dalmacija