Regija

Mostar: Muzikoterapija kao lijek za djecu s posebnim potrebama

LijeÄenje muzikoterapijom odnedavno se poÄelo primjenjivati i u Mostaru, nakon uspjeÅ¡no provedene edukacije Socijalno- edukativnog centra.

Kristina MrijanoviÄ‡ i sestra Stana MatiÄ‡ jedne su od polaznica ovog teÄaja. MarijanoviÄ‡ inaÄe radi u Svetoj obitelji, a kaÅ¾e kako muzikoterapija djeluje vrlo pozitivno na njihove korisnike.

Putem muzikoterapije korisnici se uz svoje edukatore oslobaÄ‘aju nelagode, poboljÅ¡avaju sliku o sebi i svijest o vlastitom tijelu, poboljÅ¡avaju komunikacijekse vjeÅ¡tine te smanjuju druÅ¡tveno neprihvatljivo ponaÅ¡anje (stereotipiju, agresivnost, impulzivnost).

Rad s djecom s teÅ¡koÄ‡ama u razvoju

”NaÅ¡a se edukacija o muzikoterapiji odrÅ¾ala zahvaljujuÄ‡i SEC- u, koji je organizirao i ponudio jednu kvalitetnu edukaciju za nas koji se Å¾elimo baviti muzikoterapijom te je primjenjivati u radu. Sve to se ne bi dogodilo da nije bilo poduzetnosti organizatorice Tanje RaiÄ TarÄuki, koja je svojom energiÄnoÅ¡Ä‡u, sposobnoÅ¡Ä‡u i upornoÅ¡Ä‡u organizirala jednu u nizu edukacija”, kazala je u razgovoru za Tropolje.infoMarijanoviÄ‡, a buduÄ‡i da rade s djecom s teÅ¡koÄ‡ama u razvoju nastoje Å¡to viÅ¡e obogatiti i proÅ¡iriti svoja znanja kako bi im se Å¡to viÅ¡e pribliÅ¾ili te meÄ‘usobno razumjeli.

”Korisnicima se moÅ¾emo pribliÅ¾iti i najbolje ih razumjeti putem glazbe jer je glazba proces aktivnog uÄenja”, istiÄu MarijanoviÄ‡ i MatiÄ‡.

Kako kaÅ¾u, joÅ¡ ne rade individualno s korisnicima, jer nemaju pripremljenu sobu za muzikoterapiju, a znanje koje su usvojili na edukaciji primjenjuju u svakodnevnom radu s korisnicima.

OpuÅ¡tajuÄ‡i utjecaj

”U izvedbi muzikoterapijskog procesa koristimo razne glazbene instrumente primjerice bubanj, zveÄke, mulitisenzornu zveÄku, marame, def udaraljke, ali i razne druge instrumente od prirodnih materijala koje smo nauÄili izraÄ‘ivati na edukaciji muzikoterapije. Glazbenu seansu, koja traje do 45 minuta, osmislimo, a naglasak je u tome da korisnik bira samo instrumente. Pokrete prilagodimo moguÄ‡nostima korisnika te nastojimo putem glazbe postiÄ‡i Å¡to bolju interakciju s korisnikom”, objasnila je MatiÄ‡, istiÄuÄ‡i kako njihovi korisnici imaju viÅ¡estruke dijagnoze: CP, autizam, intelektualne teÅ¡koÄ‡e.

”Glazbu proizvodimo s razliÄitim instrumentima, a korisnicima puÅ¡tamo opuÅ¡tajuÄ‡u i smirujuÄ‡u glazbu. Jako je bitno pratiti korisnika da doÄ‘emo do cilja tj. do toga da ono oponaÅ¡a i zrcali nas”, kaÅ¾u MatiÄ‡ i MarijanoviÄ‡.

Muzikoterapija pomaÅ¾e njihovim korisnicima u poboljÅ¡anju veÄ‡e osvijeÅ¡tenosti o sebi, poveÄ‡ava samopouzdanje, poboljÅ¡ava odnos s okolinom, fiziÄku i kognitivnu aktivaciju korisnika, interakciju s vrÅ¡njacima, poboljÅ¡ava pozitivna ponaÅ¡anja te bolje komunikacijske vjeÅ¡tine.

Poticanje razvoja

InaÄe, objaÅ¡njava MarijanoviÄ‡, kod djece koja imaju razvojne teÅ¡koÄ‡e postoje i ozbiljni problemi senzomotoriÄke prirode koji im onemoguÄ‡avaju spoznajni razvoj primjeren svojoj dobi. Da bi se potaknuo njihov razvoj u skladu s njihovim moguÄ‡nostima koriste se razne metode senzomotoriÄke stimulacije, kao Å¡to su muzikoterapija, Orffmuzikoterapija. Ovaj oblik muzikoterapije koji su pohaÄ‘ali korisnici u Mostaru, je aktivni oblik terapije koji koristi vjeÅ¡tine i sposobnosti djece s odreÄ‘enim poteÅ¡koÄ‡ama u razvoju, a razvila se na osnovi kliniÄkog iskustva. Za tu terapiju karakteristiÄno je njeno interaktivno i multisenzorno djelovanje. Takav je pristup koji korijene vuÄe iz NjemaÄke, veÄ‡ postao popriliÄno uobiÄajenim u Sloveniji, ÄŒeÅ¡koj, SlovaÄkoj.

PredavaÄi na Orffovoj muzikoterapiji bili su dr.sc. Ana KatuÅ¡iÄ‡, dr.sc. Ksenija BuriÄ‡, prof, a za izradu instrumenata bio je zasluÅ¾en Branko MeÅ¡triÄ‡, dipl. inÅ¾. Å¡umarstva

”NaÅ¡i dojmovi s edukacije su bili posebni i pouÄni te smo se izraÅ¾avali kreativno stvarajuÄ‡i sve ovdje i sada. To znaÄi da smo kao muzikoterapeuti stvarali seansu prema zadatku kojeg smo dobili”, kaÅ¾u MarijnoviÄ‡ i MatiÄ‡.

Radionica muzikoterapije

Glazba kao komunikacija

InaÄe, muzikoterapija je skup metoda u kojima glazba ili zvuk sluÅ¾e kao osnovno sredstvo uspostavljanja komunikacije. To je planski proces intervencije u kojem terapeut pomaÅ¾e korisniku u postizanju blagostanja upotrebljavajuÄ‡i muziÄka iskustva ili odnos koji se razvija izmeÄ‘u njih. Muzikalnost postoji u svima nama i ne ovisi o glazbenom obrazovanju, Ävrsto je ukorijenjena u naÅ¡em mozgu. Na muzikalnost ne utjeÄu neuroloÅ¡ka oÅ¡teÄ‡enja i traume mozga.

Glavni ciljevi muzikoterapijske prakse su: promjena psihofiziÄkog stanja korisnika, upoznavanje, razumijevanje i prihvaÄ‡anje.Glazba je izvrstan medij za terapiju jer se korisnici mogu spontano izraÅ¾avati uz pomoÄ‡ zvuka, igranja s ritmom, neverbalne komunikacije uz pomoÄ‡ oÄnog kontakta, sluÅ¡anja… S muzikoterapijom se olakÅ¡ava kreativno izraÅ¾avanje, stvaramo pozitivna zadovoljavajuÄ‡a iskustva, razvijamo svijest o sebi i drugima. Tretman muzikoterapije moÅ¾e se odvijati individualno i grupno. Elementi muzike su: ritam, vokalizacija, melodija i improvizacija. tropolje.info